Konrad Paul Liessmann

Z Wikicitátů
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
Konrad Paul Liessmann

Konrad Paul Liessmann (* 13. dubna 1953, Villach, Rakousko) je rakouský filozof.


  • Kreditním systémem (angl. ECTS, European Credit Transfer System), který je součástí boloňského procesu, se měří údajně „student workload“, tedy pracovní objem, jaký student potřebuje pro dosažení určitého cíle. Kredity či výkonnostní body udělované za určité studentské aktivity nepředstavují tedy žádný obsahový ekvivalent studia, nýbrž porovnávají jen vynaložený pracovní čas. Patří k ironii světových dějin, že marxistické učení o hodnotě vynaložené práce, která ekonomická věda s pohrdáním odsunula na smetiště dějin, se v evropských vzdělávacích plánech dočkalo radostného návratu. Hodnota studia se měří podle průměrného pracovního času, který na něj byl vynaložen. Takovouto renesanci marxismu jako jádra vzdělávací reformy, která sama sebe mylně chápe jako liberální, není možno podceňovat.[1]
  • Školy mají vzdělávat i v předmětech, které nejsou nutně v zájmu byznysu.[2]
  • Vzdělání kdysi souviselo s ambicí dokázat, že domnělé jistoty jsou iluzivní. Společnost, která ve jménu domnělé efektivity a oslněná představou, že vše může podřídit kontrole ekonomického pohledu, osekává svobodu myšlení, a tím se připravuje o možnost rozpoznat iluze jako iluze, se upsala nevzdělanosti, ať ve svých databázích shromáždila jakoukoliv sumu vědění.[3]
    (poslední věta v knize Teorie nevzdělanosti: omyly společnosti vědění)

Reference[editovat]

  1. Igor Cagáň: Varovné rešerše z Kellera a Liessmanna IV. Beo.sk, 18. VIII. 2010. URL: http://beo.sk/recenzie/1138-varovne-reserse-z-kellera-a-liessmanna-iv-
  2. LINDNER, Tomáš. I já jsem propadl internetu. Respekt, 2010, čís. 41, s. 35.
  3. http://www.pritomnost.cz/2010/05/teorie-nevzdelanosti-a-krize-humanitnich-ved/

Externí odkazy[editovat]