Učitel
Vzhled
Učitel ... a žák.
Ve výrocích
[editovat]- Amerika mě ve škole vzdělala a integrovala. Byl jsem jediný mexický Američan, ale nikdy jsem se necítil vyloučený. Diskriminaci jsem zažíval spíš v drobnostech. Například od učitelů, kteří od nás nic nečekali a nechtěli, protože nevěřili, že jsme něčeho schopní.[1]
— Benjamin Alíre Sáenz - Duchovního učitele v těle budete potřebovat tak dlouho, dokud se sami budete pokládat za tělo. Ten nejvyšší učitel je uvnitř každého z nás. Jakmile odložíme ten nesmysl, že jsme tělem, a staneme se nekonečným duchem, tak už neotřebujeme jiného učitele v těle – bylo by to zbytečné. Velice si vážím všech učitelů, ale to neznamená, že bych se neměl v prvé řadě obracet k tomu hlavnímu učiteli, který nemá jméno a tvar, který jenom jest, a to je bytí. Čisté bytí. Bytí s úžasnou, nepředstavitelnou inteligencí. Z toho můžete čerpat všechno.[2]
— Eduard Tomáš - Česká společnost si dnes učitelů neváží, a to se jí v budoucnosti nepochybně vymstí.[3]
— Josef Trna - Nejlepší methodou je hlava a zkušenost učitelova.[4]
— Lorenz Oken - Školy naplněné zbabělci, kteří se zajímají nejprve, a často jedině, o svůj plat, nemohou nikoho vychovat v pevného, pravdivého člověka. Rodiče trvale podrývající autoritu učitelů obecně i konkrétně nemohou očekávat, že učitelé něco zvládnou.[5]
— Petr Piťha - Učiteli tak buď oddán, abys ho dříve od sebe nepropustil, než bys v naukách předčil spolužáky.[6]
— Cornelius Nepos - Vlasti, rodičům a učitelům věrným nikdy žádný dosti odsloužiti se nemůže.[7]
— Jan Svatopluk Presl
Neozdrojované
[editovat]- Pamatujte si, že dokud budeme platit více generálům než učitelům, nebude na světě mír.
— Jan Masaryk
V dílech
[editovat]- Pokud učitel nevede své žáky k tomu, aby ho předstihli, není možné mluvit o nějakém pokroku.
— John Wyndham, Chocky - S úctou k platům učitelů, hlavní problém nespočívá v tom, že jsou v průměru příliš nízké – ve skutečnosti mohou být v průměru klidně i příliš vysoké – ale že jsou příliš jednotné a svazující. Špatní učitelé jsou značně přepláceni a dobří učitelé jsou značně nedoceněni. Platové tabulky mají sklon sjednocovat a řídit se věkem, dosaženými akademickými tituly a získanými osvědčeními spíš než skutečným přínosem.
With respect to teachers' salaries, the major problem is not that they are too low on the average – they may well be too high on the average – but they are too uniform and rigid. Poor teachers are grossly overpaid and good teachers grossly underpaid. Salary schedules tend to be uniform and determined far more by seniority, degrees recieved, and teaching certificates acquired than by merit.[8]
— Milton Friedman, Capitalism and Freedom
Reference
[editovat]- ↑ Faulknerovu cenu vyhrál spisovatel Sáenz, pro kterého je Mexiko a USA jednou zemí. art.ihned.cz [online]. 2013-04-21 [cit. 2013-05-07]. Dostupné online.
- ↑ POLTIKOVIČOVI, Hana a Viliam. Čarovná šeptání. 1. vyd. Praha : Triton, 2004. ISBN 80-7254-572-8.
- ↑ KULAVIAKOVÁ, Dagmar. Trna: Češi si učitelů neváží, a to se jim vymstí. Blanenský deník, 2009-12-13. Dostupné online [cit. 2020-12-02]. (česky)
- ↑ NOVÁK, Jan Václav; VOROVKA, Karel. Kniha moudrosti, sborník aforismů a sentencí peadagogických. [s.l.] : Bursík a Kohout, 1892. S. 207. (česky)
- ↑ „Velká iluze českého školství“, přednáška, 2. dubna 2008 na zahájení Pedagogických dnů na Univerzitě Hradec Králové. [nefunkční odkaz]
- ↑ Kniha moudrosti. S. 198.
- ↑ Kniha moudrosti. S. 201.
- ↑ FRIEDMAN, Milton. Capitalism and Freedom. [s.l.] : University of Chicago Press, 2009. S. 95. (anglicky)